思うことがある。

　例えば、

　６７２÷１２

　割り算の筆算。

　６７の中にいくつ１２が入るだろう？

　１２を大体１０と考えたら・・・。

　なんて、考えられたら、素晴らしい。

　でも、

　ぼくは、

　１２×１＝１２　１２×２＝２４　・・・

　って片っ端から計算して進めてったり、

　感で、

　１２×・・・６かな？

　っと進めてったりする方が良いなって思ったりします。

　感とか、

　根性とかって、

　ものすごく大事だなって思うことがあるんです。

　すぐにね、わかる子はいいんです。

　でもね、

　苦手な子は、

　力ずくも大事にしてほしい。

　解き方は、

　覚えるものじゃなくて、

　見に付くもの。

　まず、

　やってみて。

　その経験から、

　解けるコツってのは、つかめるんじゃないのかなぁって思ったりします。

　コツがつかめなくたって、

　力ずくじゃ大変だって気づいたときに、

　解き方を教えてもらえれば、感動です。

　便利さを知れば、それは使いたくなります。

　塾で指導する時、ボクはできるだけこれを大切にします。

　子ども、嫌がりますけどね。

　この手段を必要とする子たちならなおさら。

　でも、

　大事だと思うんです。

　どうでしょう？

　今日のアーチェリー。

　５０ｍ２７８

　５０ｍ２５６

　２回目、疲れた。