運動会、終わる。

　台風の接近と紙一重。

　昨日、運動会が無事に終了しました。

　無事。

　そう書けたことが何よりで。

　子どもたちが、本当にがんばってくれました。

　組体操。

　大技が全て決まる瞬間。

　魅せてやったぜ。

　５年生の力。

　６年生を確実に越える、

　フィナーレでした。

　自分にできる全て、

　いや、

　持てる以上の力を、

　出し切ってくれました。

　嬉しかった。

　ありがとう。

　本当に色々あった一ヶ月でした。

　何より子どもたちに申し訳なかった。

　できて当たり前、

　そのことができないのに、

　ぼやけた理想で物事を進めるリーダーのもと、

　ふりまわされた高学年部。

　そして何より子どもたち。

　申し訳ない。

　正直、そんな気持ちでいっぱいだった。

　特に６年生。

　本当に、持てる全てを出し切れたのだろうか。

　必死で支えた教師の力。

　５年生の力。

　それがあっての、

　ギリギリの成功。

　達成感だけではない。

　誇りを持った表情をさせてやりたかった。

　無事には終わったかもしれない。

　でも、もっともっと、良いものをつくり上げられたはず。

　そんな気持ちは拭えない。

　悔しい運動会だった。

　やりたいことを、やるということ。

　それに必要なことは。

　子どもの成長を見据えた確かな願い。

　どうしたいかという明確なヴィジョン。

　そこへ到達するまでの道筋。

　そして、仲間と協力すること。

　即ち、使えるものを使うこと。

　助けると、協力は違う。

　協力に、

　負い目や申し訳なさを持った感謝の言葉なんてものはいらない。

　仲間だからだ。

　チームだからだ。

　仲間に、助けさせちゃいけないんだ。

　助けられる力は、

　協力するための力として使わないと。

　同じ仕事をしたとしても、

　してやったのと、

　目的のためにしたのとでは、

　結果が同じだとしても、思いが違う。

　思いは、子どもに間違いなく伝わる。

　去年、一体何を見ていたのか。

　教師が学ばずして、

　何を子どもに学ばすことができようか。

　暴走を止めることができなかった自分自身への反省。

　自分自身がこの過ちを犯してはいけない。

　そんな思いがある。

　悔しさを、力に変えていこう。

　学びに変えていこう。